Editorial: El artículo sistematización de experiencias: construcción de sentido desde una perspectiva crítica Alexánder Arbey Sánchez Upegui Cuando emprendas el camino hacia Ítaca, ruega que sea largo el camino, lleno de aventuras, lleno de experiencias  (Cavafy)

Artículos Edición Nº 29 / febrero - mayo de 2010, Colombia

Guía metodológica para el fomento de las competencias ciudadanas en la básica secundaria a partir del pensamiento crítico Methodological Guide for the Encouragement of Citizen Competences in High School Starting From a Critical Thought Guide méthodologique pour l’encouragement des compétences citoyennes à l’école secondaire à partir d’une pensée critique

La complejidad como referente teórico en la sistematización de experiencias educativas Complexity as a Theoretical Referent in the Systematization of Educational Experiences La complexité comme référent théorique dans la systématisation des expériences éducatives

¿Realidad en las matemáticas escolares?: reflexiones acerca de la “realidad” en modelación en educación matemática Reality in School Mathematics? Considerations About “Reality” in Mathematics Teaching Modelling ¿Réalité dans les mathématiques scolaires?: réflexions au sujet de la «réalité» dans la modélisation en éducation mathématique

Contextos de descubrimiento y justificación en la clase de matemáticas Discovery and Justification Contexts in Mathematics Class Contextes de découvertes et justification dans le cours de mathématiques

Una visión cualitativa de la investigación socio jurídica: reflexiones metodológicas respecto a un proyecto de investigación sobre los Jueces de Paz del Oriente antioqueño A Qualitative Vision of Sociojuridical Research: Methodological Reflections Related to a Research Project About Justices of Peace in the Eastern Region of Antioquia department Une vision qualitative de la recherche socio-juridique : réflexions méthodologiques par rapport à un projet de recherche sur les juges de paix dans l’est du département d’Antioquia

Perfil cognitivo en personas con ludopatía: aproximación a la población no institucionalizada . Cognitive Profile in Compulsive Gamblers: an Approach to Non Institutionalized Population Profil cognitif en ludopathes: approche vers la population non institutionnalisé

Intervención en el manejo social del riesgo en infancia y adolescencia Intervention in the Social Management of the Childhood and Adolescence Risk Intervention  dans le maniement social  du risque dans l’enfance et l’adolescence

Una aproximación a la cortesía verbal en el cortejo: situación en Antioquia (Colombia)  An Approach to Verbal Courtesy in Flirting: Antioquia’s Case Une approche a la politesse verbale dans la galanterie : cas d’Antioquia

Desarrollo de aplicaciones móviles enfocadas al turismo en el departamento de Boyacá Development of Tourism-Focused Mobile Applications in the Boyacá Department Développement d’applications mobiles projetées au tourisme dans le département de Boyacá

Flujos peatonales en infraestructuras continuas: marco conceptual y modelos representativos Pedestrian Flows in Continuous Infrastructures: Conceptual Framework and Representative Models Fluxes Piétonniers dans infrastructures continus: cadre conceptuel et modèles représentatifs

Del estudio de las creencias al estudio de los deseos: una revisión de las tendencias metodológicas From believes study to desires study: A review of methodological tendencies De l’étude des croyances a l’étude des désirs: une révision des tendances méthodologiques

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