Detalles de autor/a

Escobar Londoño, Julia Victoria, Doctora en Educación de la Universidad de Antioquia Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana en convenio con la Universidad de Medellín Licenciada en Matemáticas y Física de la Universidad Pontifica Bolivariana Docente de tiempo completo Directora del grupo de investigación Educación y Subjetividad de la Corporación Universitaria Lasallista Docente de cátedra de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias en la Universidad Nacional sede Medellín

  • No 47 (2016): Febrero - Mayo - Artículos de Investigación
    Mirada pedagógica a la concepción de infancia y prácticas de crianza como alternativa para refundar la educación infantil
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Revista Virtual Católica del Norte
ISSN-0124-5821(En línea)

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