Editorial

Autores/as

  • Sergio Gómez Molina Fundación Universitaria Católica del Norte

Resumen

El escenario de escritura científica ha tenido históricamente una concepción de exclusividad en el medio investigativo. La posibilidad de visibilizar el conocimiento y hacer difusión de éste, era una categoría particular de quienes habían dedicado mucho tiempo de su vida al quehacer investigativo y además a quienes tuviesen títulos y renombre. Sin embargo, en la actualidad, el proceso de escritura y generación de nuevo conocimiento no está determinado por la formación o por la cantidad de años asociados al ejercicio de la investigación. La investigación formativa, y los semilleros de investigación, son un ejemplo que demuestra que la escritura puede ser un proceso que se entrena desde las bases académicas, y que el éxito en la producción está determinada por la calidad de los escritos y no por el nombre de quien lo hace.

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Publicado

2019-08-01

Cómo citar

Gómez Molina, S. (2019). Editorial. Revista Reflexiones Y Saberes, (10), 1. Recuperado a partir de https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/1064

Número

Sección

Editorial