TY - JOUR AU - Quinchía Moná, Liliana Yaneth PY - 2023/03/21 Y2 - 2024/03/28 TI - Influencia del contexto familiar en el aprendizaje del español, como segunda lengua, en sordos señantes; análisis desde experiencias de vida JF - Revista Reflexiones y Saberes JA - Revista Reflexiones y Saberes VL - 17 IS - SE - Artículos DO - UR - https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/1562 SP - 65-76 AB - <div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p>El presente articulo aborda el proceso realizado para la investigación “Influencia del contexto familiar en el aprendizaje del español, como segunda lengua, en sordos señantes; análisis desde experiencias de vida”, en la misma se realiza el análisis de la información generada a través de entrevistas semiestructuradas que permiten establecer la importancia de los diferentes contextos en el desarrollo comunicativo de la población sorda; este proceso invita a una profunda reflexión sobre el papel que tienen las entidades de salud, educación y familias en el empoderamiento de la comunidad sorda y el reconocimiento de la importancia de la Lengua de Señas Colombiana en el acceso al Español escrito como segunda lengua.</p></div></div></div> ER -