VARGAS PIEDRAHITA, M. V. El diario de campo, estrategia interdisciplinar de docentes virtuales para fortalecer la comprensión lectora. Revista Reflexiones y Saberes, [S. l.], v. 20, n. Enereo - Junio, p. 41–54, 2026. Disponível em: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/2103. Acesso em: 25 ago. 2026.