PUERTA GIL, C. A. La escritura como vehículo del quehacer docente desde lo crítico y lo reflexivo. Revista Reflexiones y Saberes, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–4, 2014. Disponível em: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/508. Acesso em: 8 may. 2024.