Vargas Piedrahita, María Victoria. «El Diario De Campo, Estrategia Interdisciplinar De Docentes Virtuales Para Fortalecer La comprensión Lectora». Revista Reflexiones y Saberes 20, no. Enero - Junio (agosto 24, 2026): 41–54. Accedido octubre 29, 2026. https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/2103.