Puerta Gil CA. La escritura como vehículo del quehacer docente desde lo crítico y lo reflexivo. Revista Reflexiones y Saberes [Internet]. 16 de julio de 2014 [citado 22 de noviembre de 2024];1(1):1-4. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/508