Urabá  

Avance de investigación - Educación superior para jóvenes bachilleres del municipio San Pedro de Urabá

Research Advance - Higher Education for Young High School Graduates from the Municipality of San Pedro de Urabá

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Alba Lucía Sánchez Alzate*
Docente - investigadora Católica del Norte Fundación Universitaria 
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Liliana María Jiménez Zapata
Docente - investigadora Católica del Norte Fundación Universitaria 
Contacto:
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Recepción:   2007-12-11    
Revisión:      2008-01-23
Aprobación: 2008-03-04

Resumen. El proyecto de investigación “Educación Superior para Jóvenes Bachilleres del Municipio San Pedro de Urabá” (Antioquia-Colombia), se inscribe en la línea investigativa de Educación Rural (Facultad de Educación) del Sistema de Investigación de la Católica del Norte Fundación Universitaria. La investigación utiliza el método etnográfico con técnicas de recolección de información combinadas como la entrevista y la encuesta. Describe las condiciones de los estudiantes del grado 11 (undécimo) del Liceo San Pedro de Urabá y de la Institución Educativa Rural Santa Catalina del municipio San Pedro de Urabá.

Palabras clave: Acceso, Cobertura, Condiciones socioeconómicas, Conectividad, Continuidad, Educación Virtual.

Abstract: The Research Project “Higher Education for Young High School Graduates from the Municipality of San Pedro de Urabá (Antioquia, Colombia)”, appertaining to the Faculty of Education, is engaged in the Rural Education line of research of the Católica del Norte Fundación Universitaria´s Research System. In this research is used the ethnographic method, combining collection data techniques such as interviews and surveys, to describe the conditions of 11th grade (last high-school grade) students from Liceo San Pedro de Urabá school and Rural Educational Institution Santa Catalina in the municipality of San Pedro de Urabá.

Key Words and Expressions: Admission, Connectivity, Continuity, Coverage, Socio-Economic Conditions, Virtual Education.

*La revisión y aprobación de este avance de investigación estuvo a cargo del Sistema de Investigación de la Católica del Norte Fundación Universitaria.

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