Itinerario de discernimiento sobre formación infovirtual II. De las estrategias formativas


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Autores

Darío Ernesto Jaén Navarro *
Coordinador del Sistema de Investigación Fundación Universitaria Católica del Norte
sisinvestigacion@ucn.edu.co

Carlos Eduardo Román Maldonado **
Investigador asistente Fundación Universitaria Católica del Norte
ceromanm@ucn.edu.co

Resumen. El presente escrito del Sistema de Investigación responde la pregunta que ha guiado el primer itinerario de discernimiento: ¿Qué ha aportado el Sistema de Investigación a la construcción del conocimiento, sobre todo en la línea de investigación Enseñanza y Aprendizaje Infovirtual que da sentido y expresión a la experiencia de educación infovirtual que viene adelantando la FUCN? Lo anterior se formula teniendo como referentes los resultados de investigación del proyecto «Hacia un sistema de estudios de la FUCN ».

Palabras y expresiones clave. Áreas disciplinares, Educación infovirtual, Estrategias formativas, Relaciones pedagógicas, Proyecto de investigación.

Nota al Pie
Teólogo. Coordinador del Sistema de Investigación de la Fundación Universitaria Católica del Norte; líder del Grupo Cibereducación Fundación Universitaria Católica del Norte, del área de Ciencias Humanas-Educación, reconocido y clasificado por Colciencias en la categoría B. El autor es director del Proyecto de Investigación: Hacia un Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Correos: dj@ucn.edu.co / sisinvestigacion @ucn.edu.co

Nota al Pie
Sociólogo. Investigador Asistente del Sistema de Investigación de la Fundación Universitaria Católica del Norte. El autor es integrante del Grupo Cibereducación Fundación Universitaria Católica del Norte, del área de Ciencias Humanas-Educación, reconocido y clasificado por Colciencias en la categoría B. Correo: ceromanm@ucn.edu.co