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Autor
Jesús Enrique Londoño Salazar
Coordinador programa de Ingeniería Informática
Fundación Universitaria Católica del Norte
Ingeniero de Sistemas
Especialista en Administración de Empresas
Especialista en Gestión de la Calidad Universitaria
Magíster en Comercio Electrónico
Doctorando en Ingeniería – Sistemas e Informática
Correo: jelondono@ucn.edu.co
Resumen
En la actualidad, los procesos acad émico-investigativos basados en entornos virtuales de aprendizaje —mediados por las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)— vienen siendo aceptados y utilizados de forma progresiva, aunque en varios sectores esta modalidad formativa todavía sigue siendo visualizada como una derivación o complemento de la educación a distancia. No obstante, ya existen modelos de formación virtual bastante desarrollados que están siendo aceptados como una nueva modalidad de formación académica que cuenta con sus propias raíces, la fundamentación y un modelo pedagógico, los cuales difieren en varios aspectos de la educación a distancia.
Lo anterior se ha dado debido al desarrollo y expansión que han tenido las TIC, reflejadas de forma concreta en el desarrollo de las telecomunicaciones, la masificación de internet, la generación de contenidos en la red, el acceso creciente que tienen las diferentes comunidades y personas a equipos de cómputo; además de las posibilidades que ofrece la red, la versatilidad de los dispositivos móviles, los servicios y planes de la telefonía celular, entre otros.
Desde otra perspectiva, también influyen los retos y demandas que se derivan de nuevas exigencias sociales y el interés que demuestran los gobiernos en fomentar la inclusión social y mejorar las tasas de escolaridad en todos los niveles de la educación, especialmente en el ciclo profesional. Otro asunto importante tiene que ver con las ofertas de un amplio portafolio de programas académicos que desde hace varios años, y de forma creciente, vienen ofreciendo en formato 100% virtual diferentes instituciones educativas, no sólo en el contexto nacional, sino alrededor de todo el mundo.