Méndez-Parra, C. y Conde-Carmona, R.J. 2025. Integración del enfoque STEAM y la realidad aumentada en la enseñanza de la traslación de figuras geométricas. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 74 (ene. 2025), 69–92. DOI:https://doi.org/10.35575/rvucn.n74a4.