[1]
Parra-Zapata, M.M., Rendón-Mesa, P.A., Molina-Toro, J.F., Sánchez-Cardona, J., Ocampo-Arenas, M.C. y Villa-Ochoa, J.A. 2017. Participación de profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 50 (may 2017), 3–20.