[1]
García, A. y Fernández, I. 2020. Auto-ocultación del acoso escolar si se es víctima, agresor o testigo, y su vinculación con el bienestar subjetivo / Self-concealment of bullying, if student is victim, aggressor or witness, and their relationship with subjective well-being. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 61 (oct. 2020), 150–165.