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Gómez Cardona, L. y Arias Vanegas, B.E. 2013. Habilidades cognitivas de los niños y las niñas del grado transición que recibieron o no atención en el Programa Buen Comienzo de Medellín. Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2, 39 (may 2013), 124–142.