Ospina-Ospina , A. A., Areiza-Rodríguez , V. P., Rey-Álvarez , D. L., & Herrera Santana, L. Y. (2024). Implicaciones del TDAH en el desarrollo de la cognición social en estudiantes de secundaria de Colombia y Canadá. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, (73), 8–37. https://doi.org/10.35575/rvucn.n73a2