Hernández Álvarez, B. E. (2015). Representaciones sociales de docentes de secundaria sobre la inclusión de estudiantes sordos en el aula regular. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 3(46), 102–114. Recuperado a partir de https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/702