PADILLA ESCORCIA, I. A.; CONDE-CARMONA, R. J. Uso y formación en TIC en profesores de matemáticas: un análisis cualitativo. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, [S. l.], n. 60, p. 116–136, 2020. Disponível em: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1166. Acesso em: 25 abr. 2024.