GÓMEZ CARDONA, L.; ARIAS VANEGAS, B. E. Habilidades cognitivas de los niños y las niñas del grado transición que recibieron o no atención en el Programa Buen Comienzo de Medellín. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, [S. l.], v. 2, n. 39, p. 124–142, 2013. Disponível em: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/431. Acesso em: 29 nov. 2021.