Cifuentes Garzón, J. E. (2019) «Aprendizaje del marco de la enseñanza para la comprensión en profesores: un abordaje desde las trayectorias de pensamiento», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (57), pp. 3–23. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1050 (Accedido: 21 diciembre 2024).