Padilla Escorcia, I. A. y Conde-Carmona, R. J. (2020) «Uso y formación en TIC en profesores de matemáticas: un análisis cualitativo», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (60), pp. 116–136. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1166 (Accedido: 22 noviembre 2024).