Méndez-Parra, C. y Conde-Carmona, R. J. (2025) «Integración del enfoque STEAM y la realidad aumentada en la enseñanza de la traslación de figuras geométricas», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (74), pp. 69–92. doi: 10.35575/rvucn.n74a4.