Quiroz-González, E. ., Morales Grajales, D., Ospina-Cano, S. y Pinzón-Salazar, S. (2025) «Inteligencia emocional en estudiantes universitarios de fase profesional: Diseño, validación y aplicación de una práctica gamificada», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (74), pp. 161–193. doi: 10.35575/rvucn.n74a7.