Puerta Gil, C. A. (2016) “El acompañamiento educativo como estrategia de cercanía impulsadora del aprendizaje del estudiante”, Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (49), pp. 1–6. Available at: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/794 (Accessed: 3 July 2024).