Poveda Aguja, F. A. (2014) «Reflexión, acción y transformación en la enseñanza-aprendizaje en docentes y estudiantes de las instituciones educativas beneficiarias del Programa Computadores para Educar con la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 4(43), pp. 161–179. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/558 (Accedido: 6 diciembre 2021).