Puerta Gil, C. A. (2016) «El acompañamiento educativo como estrategia de cercanía impulsadora del aprendizaje del estudiante», Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (49), pp. 1–6. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/794 (Accedido: 28 marzo 2024).