E. . Quiroz-González, D. Morales Grajales, S. Ospina-Cano, y S. Pinzón-Salazar, «Inteligencia emocional en estudiantes universitarios de fase profesional: Diseño, validación y aplicación de una práctica gamificada», Rev. virtual univ. catol. norte, n.º 74, pp. 161–193, ene. 2025.