[1]
C. Gallego Giraldo, E. F. . Osorio Henao, y L. S. . Chamorro Caicedo, «Doble rol, doble desafío: el impacto de trabajar y estudiar en la permanencia académica de los estudiantes de Trabajo Social», Rev. virtual univ. catol. norte, n.º 78, pp. 87–124, may 2026.