L. Gómez Cardona and B. E. Arias Vanegas, “Habilidades cognitivas de los niños y las niñas del grado transición que recibieron o no atención en el Programa Buen Comienzo de Medellín”, Rev. virtual univ. catol. norte, vol. 2, no. 39, pp. 124–142, May 2013.