[1]
K. González Guerrero, J. E. Padilla Beltrán, y D. A. Rincón Caballero, «Formación del docente en contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas y humanísticas», Rev. virtual univ. catol. norte (En línea), vol. 1, n.º 36, pp. 48–74, may 2012.