[1]
C. Tejada Tovar, C. Chicangana Collazos, y Ángel Villabona Ortiz, «Enseñanza de la química basada en la formación por etapas de acciones mentales (caso enseñanza del concepto de valencia)», Rev. virtual univ. catol. norte, vol. 1, n.º 38, pp. 143–157, feb. 2013.