Mojena Wilce, Y., y I. Salcines-Talledo. «Percepciones De Los Estudiantes De Educación Secundaria Sobre El Valor Educativo De Los Videojuegos Y Su diseño Como Estrategia pedagógica». Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, n.º 64, abril de 2021, pp. 5-40, doi:10.35575/rvucn.n64a2.