Vesga Parra, Luz del Sol, and Juanita del Mar Vesga Parra. “Una exclusión Que Se Perpetúa: Tensiones Entre Docentes, niños Sordos Y niños Oyentes En Escenarios Escolares De Popayán”. Revista Virtual Universidad Católica del Norte 3, no. 46 (October 9, 2015): 115–128. Accessed November 5, 2026. https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/703.