Cifuentes Garzón JE. Aprendizaje del marco de la enseñanza para la comprensión en profesores: un abordaje desde las trayectorias de pensamiento. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 16 de julio de 2019 [citado 21 de diciembre de 2024];(57):3-23. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1050