Rodríguez Espinosa H, Restrepo Betancur F. Influencia del tipo de preguntas sobre el desempeño estudiantil en la evaluación del aprendizaje en ciencias agrarias. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 1 de octubre de 2014 [citado 24 de noviembre de 2024];4(43):62-74. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/552