Guarín Salazar A. Evaluación y regulación de los diversos recursos lógicos, metodológicos, pedagógicos, didácticos, administrativos y tecnológicos como instancias de mediación pedagógica en el aprendizaje de las matemáticas discretas. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 19 de julio de 2011 [citado 20 de abril de 2024];1(16). Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/224