Poveda Aguja FA. Reflexión, acción y transformación en la enseñanza-aprendizaje en docentes y estudiantes de las instituciones educativas beneficiarias del Programa Computadores para Educar con la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación. Rev. virtual univ. catol. norte [Internet]. 1 de octubre de 2014 [citado 24 de abril de 2024];4(43):161-79. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/558