Experiencias Significativas en educación virtual como aportes con sentido a la gestión del conocimiento

Autores/as

  • Nelson Dario Roldán López Fundación Universitaria Católica del Norte
  • Carlos Augusto Puerta Gil Fundación Universitaria Católica del Norte

Resumen

La Fundación Universitaria Católica del Norte ha comenzado y sostenido la cultura de realizar eventos académicos sobre la educación en la virtualidad, que es la modalidad que caracteriza a esta institución de educación superior desde hace más de dos décadas de vida institucional. Para ello, desde el 2017 programa el Seminario Institucional Sistematización de Experiencias: educación virtual con sello propio, desde la Facultad de Ciencias de la Educación Sociales y Humanas, y para el año 2020 se contó también con el apoyo del Centro de Investigaciones e Innovación. El ideal de esta iniciativa y cultura es socializar la experiencia ganada en la mencionada modalidad educativa, como contribución y socialización del conocimiento institucional desde la innovación en lo pedagógico, didáctico y evaluativo en la virtualidad. Al tiempo, se toma como estrategia de capacitación y actualización del talento humano (docente, investigador y administrativo) de la Católica del Norte, así como de las instituciones o público interesados en la educación mediada por TIC o educación en la virtualidad.

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Publicado

2020-12-04

Cómo citar

Roldán López, N. D., & Puerta Gil, C. A. (2020). Experiencias Significativas en educación virtual como aportes con sentido a la gestión del conocimiento. Revista Reflexiones Y Saberes, (13), 1–6. Recuperado a partir de https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/1214

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