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Núm. 57 (2019): N° 57 | Mayo-Agosto (2019)
Núm. 57 (2019): N° 57 | Mayo-Agosto (2019)
Publicado:
2019-07-16
Presentación
Portada
Yair Andrés Bocanegra García
PDF
Editorial
Editorial
Jhoany Alejandro Valencia-Arias
1-2
PDF
Artículos de Investigación
Aprendizaje del marco de la enseñanza para la comprensión en profesores: un abordaje desde las trayectorias de pensamiento
José Eduardo Cifuentes Garzón
3-23
PDF
Noción de calidad profesoral desde la percepción estudiantil
Jesús Gabalán-Coello, Fredy Eduardo Vásquez-Rizo
24-39
PDF
Crianza contemporánea: formas de acompañamiento, significados y comprensiones desde las realidades familiares
Ovidio Herrera Rivera, Ledy Maryory Bedoya Cardona, Margarita María Alviar Ruiz
40-59
PDF
Evaluación de un programa de proyecto de vida a través de la controversia
Sonia Betancourth Zambrano, Oscar Mauricio Paz Gordillo, María Fernanda Obando Perlaza
60-72
PDF
El impacto de la literatura en el desarrollo del vocabulario comprensivo en la educación inicial
Carmen Alicia Salazar Arbeláez, Edwin Leandro Parra Hoyos, Luz Stella Giraldo Cárdenas
73-86
PDF
La innovación social como herramienta para la transformación social de comunidades rurales
Antonio José Ortega Hoyos, Kimberly Marín Verhelst
87-99
PDF
Estudio de respuestas psicofisiológicas asociadas con la valoración de la honestidad en una muestra de empleados administrativos y operativos
Manuel Alejandro Mejía Orduz, Karen Tatiana Cediel Moreno, Elda Carolina García Tobo
100-116
PDF
Estudios de graduados en educación superior: análisis relacional y comparado desde el ámbito internacional
David Alberto García Arango, Jovany Arley Sepúlveda Aguirre, Gladys Irene Arboleda Posada, Santiago Restrepo Restrepo, Luis Fernando Garcés Giraldo, Katherine Vanesa Moreano
117-136
PDF
Usos y efectos de la implementación de una plataforma digital en el proceso de enseñanza de futuros docentes en matemáticas
Raúl Prada Núñez, César Augusto Hernández Suárez, Audin Aloiso Gamboa
137-156
PDF
Artículos de Revisión
La universidad verde: percepciones de la comunidad universitaria en el proceso de transformación hacia la sostenibilidad
Carlos Alberto Lopera Quiroz, María Patricia Lopera Calle, Derfrey Antonio Duque Quintero
157-174
PDF
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