Vol 2, No 2 (2015)

Enero - junio

Tabla de contenidos

Editorial

Alfabetización académica docente para una formación investigativa en y para la virtualidad PDF
Nelson Darío Roldán López 1-5

Artículos

La planificación escritural como proceso de control en la organización textual de los informes de trabajo de grado PDF
Carlos Augusto Puerta Gil 6-20
La enseñanza de la argumentación escrita desde la teoría de la pragmadialéctica y la lingüística textual PDF
Lina María Sánchez Ceballos 21-31
Sobre la lectura crítica en la Católica del Norte Fundación Universitaria: conceptos, ejemplos y reflexiones PDF
Juan Camilo Méndez Rendón 32-41
La investigación, actividad comprensiva y creadora PDF
Alexánder Arbey Sánchez Upegui 42-52
De la curiosidad a la generación de conocimiento con responsabilidad social: una propuesta orientada al currículo y la innovación pedagógica en la formación de maestros PDF
Carlos Augusto Puerta Gil, Noelia Amparo Valencia de Jaramillo, Alexandra Yulieth Monsalve Fernández 53-61
Consideraciones sobre el acompañamiento en la educación en la virtualidad: aportes para la permanencia estudiantil PDF
Nelson Darío Roldán López 62-69
La investigación formativa: un punto de partida para el encuentro entre las disciplinas PDF
Belén Elena Gutiérrez Serna, Juan Mauricio Arias Giraldo 70-82
Investigación disciplinar en la formación de maestros PDF
Alexandra Yulieth Monsalve Fernández, Leydy Jhuliana Jaramillo Mejía 83-92
Reflexiones sobre la investigación formativa PDF
Adriana María Granda García 93-101
Innovar en el aula: perspectiva de los docentes de la Católica del Norte PDF
Francisco Antonio Álvarez Jaramillo, Camilo Serna Aristizábal, Nora Cecilia Mesa Agudelo 102-110
Escribir para aprender o aprender para escribir PDF
Sandra Patricia López Mora 111-117
Cómo posibilitar el acercamiento a los procesos escriturales PDF
Sandra P. Hoyos Sepúlveda 118-124

Dossier

Oportunidades y retos para la Fundación Universitaria Católica del Norte derivados de la propuesta del CESU de Política Pública de Educación Superior “Acuerdo por lo Superior 2034” PDF
José Ignacio Maya Guerra, María Eugenia Herrera Herrera 1-48


Revista Reflexiones y Saberes
ISBN-2389-7511(En línea)

Editor: Carlos Augusto Puerta Gil
Contacto: facultadeducacion@ucn.edu.co

Católica del Norte Fundación Universitaria
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