Tendencias de aplicación del Sistema de Estudio de la FUCN en las licenciaturas de Educación Básica en Humanidades con énfasis en Lengua Castellana y de Filosofía y Educación Religiosa

Autores/as

  • Luz Marina Yepes Pérez
  • Mauricio A. Ochoa Cuartas

Resumen

En el presente avance de investigación se profundiza en algunos aspectos del Sistema de Estudio de la FUCN y su aplicación en las licenciaturas de Educación Básica en Humanidades con énfasis en Lengua Castellana y de Filosofía y Educación Religiosa, para verificar el nivel de apropiación así como los progresos pedagógicos, didácticos y del saber específico.

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Biografía del autor/a

Luz Marina Yepes Pérez

Coordinadora Licenciaturas
Coinvestigadora Fundación Universitaria Católica del Norte

Mauricio A. Ochoa Cuartas

Docente de Filosofía y Educación Religiosa
Investigador auxiliar Fundación Universitaria Católica del Norte

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Publicado

2011-07-13

Cómo citar

Yepes Pérez, L. M., & Ochoa Cuartas, M. A. (2011). Tendencias de aplicación del Sistema de Estudio de la FUCN en las licenciaturas de Educación Básica en Humanidades con énfasis en Lengua Castellana y de Filosofía y Educación Religiosa. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 1(20). Recuperado a partir de https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/179

Número

Núm. 20 (2007): Febrero - Abril

Sección

Artículos de Investigación

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