Núm. 79 (2026): N° 79 | Septiembre-Diciembre (2026) | Revista Virtual Universidad Católica del Norte

Editorial

Innovar desde los territorios: transformación digital, innovación y gestión tecnológica para cerrar brechas

Diego Mauricio Madrid Orrego

1-6
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Artículos de Investigación

Desarrollo de la creatividad en la educación superior: estilos de aprendizaje y prácticas docentes desde las perspectivas de estudiantes y profesores

Omar Cabrales Salazar, Jorge Antonio Bermúdez Mejía, Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda

7-42
Aprendizaje experiencial y realidad aumentada en la enseñanza de la geometría en educación básica

Neuris Rojas Rodriguez, Daimer Gutiérrez Avellaneda, Víctor de Jesús Ramos Orozco

43-60
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Gestión emocional y resolución de problemas: una intervención psicoeducativa para reducir conductas disruptivas en la escuela

Jonnathan Harvey Narváez Burbano , Kevin Alejandro Córdoba Chávez

61-86
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STEM en los proyectos educativos de las instituciones de enseñanza de Medellín

Isabel Cristina Angel-Uribe, Lina María Cano Vásquez, Corina Ramos Lizcano, Katerin Osorio Hernández

87-117
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Percepciones estudiantiles sobre igualdad, equidad, inclusión y liderazgo de género en educación superior: Desafíos y oportunidades

Juan Carlos Varona-Albán , César Jesús Pardo-Calvache , Isabel Muñoz-Zambrano

118-144
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Influencia de la edad y los valores ecológicos en los comportamientos proambientales

Teresa Martín Muñoz, Itziar Fernández

145-174
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Percepciones estudiantiles sobre la relación entre proyección social y educación socialmente responsable en un programa de pregrado: caso de estudio

David Andrés Camargo Mayorga, José Luis Villarreal, Carolina Reyes Bastidas

175-201
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Subjetividad política y prácticas de participación democrática en educación secundaria: estudio de caso

Shirley Yohana Vásquez Agudelo , Juan David Villa Gómez , Laura Isaza Valencia

202-238
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Configuraciones curriculares para la paz territorial en la formación policial colombiana: un análisis sociocrítico desde el Proyecto Educativo Institucional de la Dirección de Educación Policial

Edier Yamid Gomez Gomez, Edgar Oswaldo Pineda Martínez

239-274
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Conocimiento didáctico del contenido de investigación en la formación de educadores físicos

Thomas Perez Restrepo, Noelva Eliana Montoya Grisales, Enoc Valentín González Palacio

275-309
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Artículos de Reflexión

Estrategias parentales para prevenir problemas de salud mental en la adolescencia

Alexander Rodríguez Bustamante, Dubis Marcela Rincón Barreto

310-333
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Nacer papel: Medios y biomaterialidades desde una práctica pedagógica

Sandra Milena Castrillon Ramirez, Teresita Ospina Álvarez

334-366
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Revista Virtual Católica del Norte ISSN-0124-5821(En línea)
Sergio Gomez-Molina Editor Correo: editorialucn@ucn.edu.co	Diego Alejandro Pérez Múnera Asistente editorial Correo: dalejandrop@ucn.edu.co
Fundación Universitaria Católica del Norte Calle 52 No 47 – 42 Edificio Coltejer- Medellin (Colombia) Teléfono: (057) (4) 605 15 35 Ext. 4063 - FAX (057) (4) 605 42 20 Portal Web Institucional: www.ucn.edu.co

Núm. 79 (2026): N° 79 | Septiembre-Diciembre (2026)

Editorial

Innovar desde los territorios: transformación digital, innovación y gestión tecnológica para cerrar brechas

Artículos de Investigación

Desarrollo de la creatividad en la educación superior: estilos de aprendizaje y prácticas docentes desde las perspectivas de estudiantes y profesores

Aprendizaje experiencial y realidad aumentada en la enseñanza de la geometría en educación básica

Gestión emocional y resolución de problemas: una intervención psicoeducativa para reducir conductas disruptivas en la escuela

STEM en los proyectos educativos de las instituciones de enseñanza de Medellín

Percepciones estudiantiles sobre igualdad, equidad, inclusión y liderazgo de género en educación superior: Desafíos y oportunidades

Influencia de la edad y los valores ecológicos en los comportamientos proambientales

Percepciones estudiantiles sobre la relación entre proyección social y educación socialmente responsable en un programa de pregrado: caso de estudio

Subjetividad política y prácticas de participación democrática en educación secundaria: estudio de caso

Configuraciones curriculares para la paz territorial en la formación policial colombiana: un análisis sociocrítico desde el Proyecto Educativo Institucional de la Dirección de Educación Policial

Conocimiento didáctico del contenido de investigación en la formación de educadores físicos

Artículos de Reflexión

Estrategias parentales para prevenir problemas de salud mental en la adolescencia

Nacer papel: Medios y biomaterialidades desde una práctica pedagógica

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